菲律宾要求毕业生种树
Tree planting before graduating
文章截选自：中国日报网
In an effort to foster love and care for the earth, a new bill has been passed in the Philippines that requires students to plant 10 trees each before graduating.
为了培养孩子们对地球的关爱与呵护，菲律宾近日通过了一项新法案，要求每个学生在毕业前都种植10棵树。
According to the details outlined in the bill, the rule applies to all students in order to graduate primary school, high school, and college.
根据法案细则，这条规定适用于所有想从小学、中学和大学毕业的学生。
The Graduation Legacy for the Environment Act was introduced by congressman Gary Alejano in 2016 in a bid to promote “inter-generational responsibility“ for the environment.
2016年，国会议员盖瑞•亚历哈诺提出《毕业回馈环境法案》，旨在提高人们对环境的”代际责任”意识。
On May 15, 2019 it was officially passed, marking a huge step in the right direction towards a healthy planet.
该法案于2019年5月15日正式通过，这是朝着通往健康地球的正确方向迈出的一大步。
The Philippines has lost more than 30% of its forest cover due to illegal logging, but the new bill means that the younger generation can help to reverse the issue.
由于非法采伐，菲律宾已经失去了超过30%的森林覆盖面积，这项新法案意味着年轻一代可以帮忙扭转这一现状。
Under the new initiative, 175 million new trees could be planted by students each year.
在这项新法案下，学生每年可以种植1.75亿棵新树。
ef·fort 英 [ˈefət] 美 [ˈefərt]
ef- 变体于 ex-
- 来自拉丁语 e-,ex-, 来自希腊语 ek-,ex- = ec-, ex.
- = forth,form,out,thoroughly,表示“出，自，外，彻底地”之意。
- = upward,表示“向上地；上升地；增长地”之意。
- = without,not having,表示“无，没有”之意。
- 用在名词前，表示“以前的；前任的”之意。常与连字符连结，自由地与（主要是）人的名词结合。
- 受同化影响，在 f 前作 ef- 。
- 在 b,d,g,j,l,m,n,r,v 前作 e- 。
- 在 c,s 前作 ec- 。
- 在许多源自法语单词前作 es- 。
forc,fort
- 来自拉丁语 fortis = strong, strength, 表示“强壮的，坚固的；兵力”之意。
gradu·ate 英 [ˈɡrædʒuət , ˈɡrædʒueɪt] 美 [ˈɡrædʒuət , ˈɡrædʒueɪt]
grad,gress
- 来自拉丁语 gradi = to step, walk, 表示“行走，走”之意；
- gradus = step, degree, rank, 表示“步伐，程度，等级”之意。
-ate
- 来自拉丁语 -atus。 构成动词，表示“成为；使成为；形成，产生；提供，处理；以…形式；安排；化合；熔合”等义。
- 主要与新古典名词词根结合，如 orchestrate, hyphenate: 该后缀在科技英语中特别具有构成能力，如 chlorinate, (de)laminate, 等等。
ac·cord·ing 英 [rɪˈleɪʃn] 美 [rɪˈleɪʃn]
ac- 同 ad-
- 来自拉丁语 ad- = to,at,toward,类似于 at-,意为“向…，接近”，表示运动、方向、变化、添加等意义。
- 在元音或在 b,d,h,m,v 之前，仍为 ad- 不变；
- 在 c,f,g,l,n,p,q,r,s,t 之前，ad-的 d 因受同化而变为 ac-,af-,ag-,al-,an-,ap-,ac(在 q 前),ar-,as-,at；
- 在 sc,sp,st 前为 a-。
cord
- 来自拉丁语 cor,cord = heart,表示“心，心脏”之意。
-ing
- 【名词后缀】构成抽象名词，表示行为、状态、情况及其他；表示…行业、…学、…术、…法；表示总称及材料（与…有关之物，制…所有的材料）;表示某种行为的产物、为某种行为而用之物、与某种行为有关之物、与某种事物有关之物。
intro·duc·e 英 [ˌɪntrəˈdju:s] 美 [ˌɪntrəˈdu:s]
intro-
- 来自拉丁语 intro = inwardly, on the inside, 表示“在内”“向内”之意。
duct,duc
- 来自拉丁语 ducere = to lead, 表示“引导，指引”之意。
con·gress·man
col-,com-,con-,cor-
- 源自拉丁语介词 cum,com = with,together,表示“一起，共同”之意。
- 也用来加强语气。
- 受同化影响，在 l 前作 col-；在 r 前作 cor-；在 c,d,g,j,n,q,s,t,v 前作 com-；在 h,w 和所有元音前作 co-。
gress,grad
- 来自拉丁语 gradi = to step, walk, 表示“行走，走”之意；
- gradus = step, degree, rank, 表示“步伐，程度，等级”之意。
re·spons·ibility 英 [rɪˌspɒnsəˈbɪləti] 美 [rɪˌspɑ:nsəˈbɪləti]
re-
- 来自拉丁语 re-,red- = back,backward,again,anew,over again。自由地与动词和由动词派生的名词结合，如 rebuild,reuse,recycle,re-evaluate;re-analysis。有时与形容词结合生成动词：renew。
- 表示“相互；报复”之意。
- 表示“反对”之意。
- 表示“在，在后”之意。
- 表示“隐退，秘密”之意。
- 表示“离，去，下”之意。
- 表示“反复”，加强语气。
- 表示“否定”之意。
- 表示“又，再，重新”之意。
spond,spons
- 来自拉丁语 spondere = to pledge, promise, 表示“发誓，答允”之意。
- 过去分词为 sponsus.
-ibility
- 来自拉丁语 -ibilitas, 对应于 -ible 构成名词后缀，表示“可能性”。
offici·ally 英 [əˈfɪʃəli] 美 [əˈfɪʃəlɪ]
office
- 办公室；办公楼；
- 有特定用途的房间或建筑物（尤指服务性的）；
- （政府部门的）部，局，厅（的建筑物）；
- 公职；官职；公务；
-al
- 来自法语 -al, -el, 来自拉丁语 -alis, 表示“…的”，“像…的”，“适合…的”；
- 表示原来为形容词的名词后缀，也用来表示这些形容词类推而形成的名词，含义转为具体；
- 表示“…的行为或过程”；
- 表示“醛；巴比妥酸盐”。
- 主要构成可数名词。
-ly
- 来自中古英语,古英语 -lic, 在名词之后构成形容词。
- 主要与具体的名词结合，有时也与某些形容词词根结合；与时间单位的名词结合，表示“每”，如：daily, weekly。
- 表示“像…的”“有…性质的”。
- 表示“反复发生的”“每一定时期发生一次的”“以…为周期的”。
- 来自中古英语，古英语 -lice, 在形容词或分词之后，构成副词，表示“方式，状态，时间，地点，顺序，程度，方向，方面”。
di·rect·ion 英 [dəˈrekʃn] 美 [dɪˈrɛkʃən, daɪ-]
di-
- 来自希腊语 di- = twice, double, twofold, 表示“二，双，二重，二倍”之意。
- 来自希腊语 dia- = through, throughout, across, apart, between, 表示“通过，横过，分离”之意。di- 后接元音，dia- 后接辅音。
recti,rect
- 来自拉丁语 rectus = straight, right, 表示“直的；公正的；正当的”之意。
- recti- 用于辅音前，rect- 用于元音前。
-ion
- 来自法语 -ion, 拉丁语 -io, 构成名词。
- 表示“行为的过程，结果”。
- 表示“状态，情况”。
gener·ation 英 [ˌdʒenəˈreɪʃn] 美 [ˌdʒɛnəˈreʃən]
gen,gener,gent
- 来自拉丁语 generare = to produce, 生产;genus, genere = birth, 意为“出生”；
- 来自希腊语 genos = race, offspring, 表示“种族，后代”之意。
-ation
- 来自法语，拉丁语 -ation, 大抵是由 -ate, -fy, -ize 结尾的词构成，表示“动作”，“状态”，“结果”等义。
- 构成的名词常作不可数名词，如： exploration, starvation, ratification, victimization;
- 构成集合可数名词，如： foundation, organization 。
- 该后缀自由地与以 -ize, -ify, -ate 为结尾的动词词根结合，必要时重音要移位。
re·vers·e 英 [rɪˈvɜ:s] 美 [rɪˈvɜ:rs]
re-
- 来自拉丁语 re-,red- = back,backward,again,anew,over again。自由地与动词和由动词派生的名词结合，如 rebuild,reuse,recycle,re-evaluate;re-analysis。有时与形容词结合生成动词：renew。
- 表示“相互；报复”之意。
- 表示“反对”之意。
- 表示“在，在后”之意。
- 表示“隐退，秘密”之意。
- 表示“离，去，下”之意。
- 表示“反复”，加强语气。
- 表示“否定”之意。
- 表示“又，再，重新”之意。
vers,vert
- 来自拉丁语 vertere = to turn, 表示“转动，旋转，转变方向”之意。
- 其过去分词为 versus。
in·it·iat·ive 英 [ɪˈnɪʃətɪv] 美 [ɪˈnɪʃətɪv]
in-
- = in,into,within,on,toward.在 l 前，同化为 il-；在 m,p,b 前，同化为 im-；在 r 前，同化为 ir-。
- = no,not,without,non-,表示“否定；与…相反”之意。在 l 前，同化为 il-；在 m,p,b 前，同化为 im-；在 r 前，同化为 ir-。与源自法语和拉丁语的形容词结合，不及 un-
it
- 来自拉丁语 ire = to go, 表示“走”之意。
-ate
- 来自拉丁语 -atus。 构成动词，表示“成为；使成为；形成，产生；提供，处理；以…形式；安排；化合；熔合”等义。
- 主要与新古典名词词根结合，如 orchestrate, hyphenate: 该后缀在科技英语中特别具有构成能力，如 chlorinate, (de)laminate, 等等。
-ive
- 来自古法语 -if, 阴性 -ive, 拉丁语 -ivus, 构成形容词，表示“…的”，“与…有关的”，“具有…性质的”，“倾向于…活动的”。
- 加 -ive 后缀，往往改变原来词根词干：decide -> decisive; receive -> receptive。
- 此外，这类形容词还大量用作名词。